skills/create-rps-obe/references/courses/PLA110-62-03.json

{
  "master": {
    "Semester": "6/7",
    "Kode MK": "PLA110-62-03",
    "Mata Kuliah": "Arsitektur Pariwisata",
    "SKS": 2,
    "Status": "MKPL",
    "CPL Dibebankan": "CPL-2, CPL-3, CPL-4, CPL-5, CPL-10",
    "Bahan Kajian": "BK-04, BK-05, BK-06, BK-07, BK-13",
    "Fokus Mata Kuliah": "Pariwisata, tempat, budaya, lingkungan, layanan, dan dampak pembangunan.",
    "Deskripsi Mata Kuliah": "Mata kuliah Arsitektur Pariwisata membahas pariwisata, tempat, budaya, lingkungan, layanan, dan dampak pembangunan dengan ruang lingkup yang diarahkan pada fokus keilmuan mata kuliah dan capaian CPL-2, CPL-3, CPL-4, CPL-5, CPL-10. Melalui Field-based PBL/PjBL, mahasiswa ditargetkan mampu menerapkan konsep dan prinsip yang berkaitan dengan pariwisata, tempat, budaya, lingkungan, layanan, dan dampak pembangunan untuk membaca kondisi lapangan/kasus nyata; menganalisis data lapangan untuk menemukan pola, masalah, potensi, hubungan, dan faktor pembentuk; mengomunikasikan hasil kajian/proyek melalui laporan, peta/diagram, presentasi, dan rekomendasi yang argumentatif. Mata kuliah ini relevan dengan kajian lapangan, perencanaan, pengembangan kawasan/tapak, dan pemecahan masalah kontekstual serta memperkuat visi keilmuan terutama pada perancangan arsitektur; kontekstual; berkelanjutan; berjati diri budaya.",
    "Visi Keilmuan yang Diperkuat": "Perancangan Arsitektur; Kontekstual; Berkelanjutan; Berjati Diri Budaya",
    "Kekhasan Prodi": "Kuat — menerjemahkan konteks, budaya, identitas tempat, keberlanjutan, dan/atau nilai lokal ke keputusan arsitektur.",
    "Model Pembelajaran Dominan": "Field-based PBL/PjBL",
    "Metode SCL Resmi": "Case method, problem-based learning, field-based learning, project-based learning, collaborative learning.",
    "Modalitas Resmi": "Kuliah, studi kasus, observasi/pemetaan lapangan, lokakarya, dan pembelajaran bauran.",
    "Bukti/Asesmen Resmi": "Peta/analisis; laporan kasus; proyek/strategi; presentasi; poster; refleksi.",
    "SDGs Utama MK (Selektif)": "SDG 11",
    "Catatan Keterkaitan SDGs": "kota, permukiman, tapak, budaya, warisan, atau kawasan",
    "Status Draft": "DRAFT — validasi Prodi"
  },
  "cpmk": [
    {
      "Kode CPMK": "CPMK-1",
      "Bloom": "C3",
      "Rumusan CPMK": "Menerapkan konsep dan prinsip yang berkaitan dengan pariwisata, tempat, budaya, lingkungan, layanan, dan dampak pembangunan untuk membaca kondisi lapangan/kasus nyata.",
      "CPL Terkait": "CPL-3, CPL-2",
      "IK Terkait": "IK-3.1, IK-2.1",
      "SDGs Terkait (Selektif)": "SDG 11",
      "Alasan Keterkaitan SDGs": "kota, permukiman, tapak, budaya, warisan, atau kawasan"
    },
    {
      "Kode CPMK": "CPMK-2",
      "Bloom": "C3",
      "Rumusan CPMK": "Mengumpulkan data lapangan, pengguna, lingkungan, sosial, fungsi, regulasi, dan konteks melalui metode yang sesuai.",
      "CPL Terkait": "CPL-3, CPL-2",
      "IK Terkait": "IK-3.1, IK-2.2"
    },
    {
      "Kode CPMK": "CPMK-3",
      "Bloom": "C4",
      "Rumusan CPMK": "Menganalisis data lapangan untuk menemukan pola, masalah, potensi, hubungan, dan faktor pembentuk.",
      "CPL Terkait": "CPL-3, CPL-5",
      "IK Terkait": "IK-3.2, IK-5.2",
      "SDGs Terkait (Selektif)": "SDG 12",
      "Alasan Keterkaitan SDGs": "material/sumber daya/limbah"
    },
    {
      "Kode CPMK": "CPMK-4",
      "Bloom": "C4",
      "Rumusan CPMK": "Merumuskan kriteria, program, strategi, atau alternatif intervensi berbasis hasil analisis dan kebutuhan pemangku kepentingan.",
      "CPL Terkait": "CPL-3, CPL-4",
      "IK Terkait": "IK-3.3, IK-4.1"
    },
    {
      "Kode CPMK": "CPMK-5",
      "Bloom": "C4",
      "Rumusan CPMK": "Mengembangkan solusi/proyek aplikasi yang kontekstual, realistis, dan dapat ditelusuri ke data serta kriteria.",
      "CPL Terkait": "CPL-4, CPL-5",
      "IK Terkait": "IK-4.2, IK-5.1"
    },
    {
      "Kode CPMK": "CPMK-6",
      "Bloom": "C4",
      "Rumusan CPMK": "Menganalisis dampak, kinerja, kelayakan, keberlanjutan, dan kebutuhan perbaikan dari solusi/proyek yang dikembangkan.",
      "CPL Terkait": "CPL-5, CPL-4",
      "IK Terkait": "IK-5.3, IK-4.2",
      "SDGs Terkait (Selektif)": "SDG 13",
      "Alasan Keterkaitan SDGs": "iklim/adaptasi/ketahanan"
    },
    {
      "Kode CPMK": "CPMK-7",
      "Bloom": "C4",
      "Rumusan CPMK": "Mengomunikasikan hasil kajian/proyek melalui laporan, peta/diagram, presentasi, dan rekomendasi yang argumentatif.",
      "CPL Terkait": "CPL-10, CPL-4",
      "IK Terkait": "IK-10.3, IK-4.3"
    }
  ],
  "sub_cpmk": [
    {
      "Kode CPMK": "CPMK-1",
      "Kode Sub-CPMK": "1.1",
      "Minggu": 1,
      "Bloom": "C3",
      "Rumusan Sub-CPMK": "Menerapkan konsep dasar untuk membaca kondisi kawasan/tapak/kasus lapangan.",
      "CPL Terkait": "CPL-3, CPL-2",
      "IK Terkait": "IK-3.1, IK-2.1",
      "Metode Dominan": "case method; inquiry",
      "Bukti/Asesmen Disarankan": "studi kasus/preseden"
    },
    {
      "Kode CPMK": "CPMK-1",
      "Kode Sub-CPMK": "1.2",
      "Minggu": 2,
      "Bloom": "C3",
      "Rumusan Sub-CPMK": "Menganalisis preseden/kasus sejenis sebagai pembanding awal.",
      "CPL Terkait": "CPL-3, CPL-2",
      "IK Terkait": "IK-3.1, IK-2.1",
      "Metode Dominan": "case method; inquiry",
      "Bukti/Asesmen Disarankan": "studi kasus/preseden"
    },
    {
      "Kode CPMK": "CPMK-2",
      "Kode Sub-CPMK": "2.1",
      "Minggu": 3,
      "Bloom": "C3",
      "Rumusan Sub-CPMK": "Menyusun metode pengumpulan data lapangan dan kebutuhan informasi.",
      "CPL Terkait": "CPL-3, CPL-2",
      "IK Terkait": "IK-3.1, IK-2.2",
      "Metode Dominan": "field-based learning; inquiry",
      "Bukti/Asesmen Disarankan": "peta/data lapangan"
    },
    {
      "Kode CPMK": "CPMK-2",
      "Kode Sub-CPMK": "2.2",
      "Minggu": 4,
      "Bloom": "C3",
      "Rumusan Sub-CPMK": "Mengumpulkan serta memetakan data pengguna, lingkungan, sosial, fungsi, regulasi, dan konteks.",
      "CPL Terkait": "CPL-3, CPL-2",
      "IK Terkait": "IK-3.1, IK-2.2",
      "Metode Dominan": "field-based learning; inquiry",
      "Bukti/Asesmen Disarankan": "peta/data lapangan"
    },
    {
      "Kode CPMK": "CPMK-3",
      "Kode Sub-CPMK": "3.1",
      "Minggu": 5,
      "Bloom": "C4",
      "Rumusan Sub-CPMK": "Menganalisis data lapangan untuk menemukan pola, masalah, potensi, dan hubungan.",
      "CPL Terkait": "CPL-3, CPL-5",
      "IK Terkait": "IK-3.2, IK-5.2",
      "Metode Dominan": "field-based learning; problem-based learning",
      "Bukti/Asesmen Disarankan": "analisis/diagram"
    },
    {
      "Kode CPMK": "CPMK-3",
      "Kode Sub-CPMK": "3.2",
      "Minggu": 6,
      "Bloom": "C4",
      "Rumusan Sub-CPMK": "Mensintesis hasil analisis menjadi isu prioritas, kriteria, dan kebutuhan intervensi.",
      "CPL Terkait": "CPL-3, CPL-5",
      "IK Terkait": "IK-3.2, IK-5.2",
      "Metode Dominan": "field-based learning; problem-based learning",
      "Bukti/Asesmen Disarankan": "analisis/diagram"
    },
    {
      "Kode CPMK": "CPMK-4",
      "Kode Sub-CPMK": "4.1",
      "Minggu": 7,
      "Bloom": "C4",
      "Rumusan Sub-CPMK": "Merumuskan strategi/konsep intervensi untuk evaluasi UTS.",
      "CPL Terkait": "CPL-3, CPL-4",
      "IK Terkait": "IK-3.3, IK-4.1",
      "Metode Dominan": "problem-based learning",
      "Bukti/Asesmen Disarankan": "strategi/UTS"
    },
    {
      "Kode CPMK": "CPMK-4",
      "Kode Sub-CPMK": "4.2",
      "Minggu": 9,
      "Bloom": "C4",
      "Rumusan Sub-CPMK": "Merevisi strategi pasca-UTS dan menyusun kerangka pengembangan solusi/proyek.",
      "CPL Terkait": "CPL-3, CPL-4",
      "IK Terkait": "IK-3.3, IK-4.1",
      "Metode Dominan": "problem-based learning",
      "Bukti/Asesmen Disarankan": "strategi/UTS"
    },
    {
      "Kode CPMK": "CPMK-5",
      "Kode Sub-CPMK": "5.1",
      "Minggu": 10,
      "Bloom": "C4",
      "Rumusan Sub-CPMK": "Mengembangkan solusi/proyek aplikasi berbasis data dan konteks.",
      "CPL Terkait": "CPL-4, CPL-5",
      "IK Terkait": "IK-4.2, IK-5.1",
      "Metode Dominan": "project-based learning",
      "Bukti/Asesmen Disarankan": "proyek/kajian aplikasi"
    },
    {
      "Kode CPMK": "CPMK-5",
      "Kode Sub-CPMK": "5.2",
      "Minggu": 11,
      "Bloom": "C4",
      "Rumusan Sub-CPMK": "Mengembangkan solusi hingga mencakup aspek utama yang relevan.",
      "CPL Terkait": "CPL-4, CPL-5",
      "IK Terkait": "IK-4.2, IK-5.1",
      "Metode Dominan": "project-based learning",
      "Bukti/Asesmen Disarankan": "proyek/kajian aplikasi"
    },
    {
      "Kode CPMK": "CPMK-6",
      "Kode Sub-CPMK": "6.1",
      "Minggu": 12,
      "Bloom": "C4",
      "Rumusan Sub-CPMK": "Menganalisis dampak, kinerja, kelayakan, keberlanjutan, dan kebutuhan perbaikan.",
      "CPL Terkait": "CPL-5, CPL-4",
      "IK Terkait": "IK-5.3, IK-4.2",
      "Metode Dominan": "project-based learning; collaborative learning",
      "Bukti/Asesmen Disarankan": "evaluasi dampak"
    },
    {
      "Kode CPMK": "CPMK-6",
      "Kode Sub-CPMK": "6.2",
      "Minggu": 13,
      "Bloom": "C4",
      "Rumusan Sub-CPMK": "Memperbaiki solusi berdasarkan analisis, umpan balik, dan kebutuhan pemangku kepentingan.",
      "CPL Terkait": "CPL-5, CPL-4",
      "IK Terkait": "IK-5.3, IK-4.2",
      "Metode Dominan": "project-based learning; collaborative learning",
      "Bukti/Asesmen Disarankan": "evaluasi dampak"
    },
    {
      "Kode CPMK": "CPMK-7",
      "Kode Sub-CPMK": "7.1",
      "Minggu": 14,
      "Bloom": "C4",
      "Rumusan Sub-CPMK": "Menyusun laporan, peta/diagram, rekomendasi, dan media presentasi.",
      "CPL Terkait": "CPL-10, CPL-4",
      "IK Terkait": "IK-10.3, IK-4.3",
      "Metode Dominan": "collaborative learning; reflective learning",
      "Bukti/Asesmen Disarankan": "laporan; presentasi"
    },
    {
      "Kode CPMK": "CPMK-7",
      "Kode Sub-CPMK": "7.2",
      "Minggu": 15,
      "Bloom": "C4",
      "Rumusan Sub-CPMK": "Mempresentasikan hasil secara argumentatif dan merefleksikan keterbatasan kajian/proyek.",
      "CPL Terkait": "CPL-10, CPL-4",
      "IK Terkait": "IK-10.3, IK-4.3",
      "Metode Dominan": "collaborative learning; reflective learning",
      "Bukti/Asesmen Disarankan": "laporan; presentasi"
    }
  ],
  "weekly": [
    {
      "Minggu": "1",
      "Metode Pembelajaran": "case method; inquiry",
      "Bukti Asesmen": "studi kasus/preseden",
      "Bobot Penilaian": "5%"
    },
    {
      "Minggu": "2",
      "Metode Pembelajaran": "case method; inquiry",
      "Bukti Asesmen": "studi kasus/preseden",
      "Bobot Penilaian": "5%"
    },
    {
      "Minggu": "3",
      "Metode Pembelajaran": "field-based learning; inquiry",
      "Bukti Asesmen": "peta/data lapangan",
      "Bobot Penilaian": "5%"
    },
    {
      "Minggu": "4",
      "Metode Pembelajaran": "field-based learning; inquiry",
      "Bukti Asesmen": "peta/data lapangan",
      "Bobot Penilaian": "5%"
    },
    {
      "Minggu": "5",
      "Metode Pembelajaran": "field-based learning; problem-based learning",
      "Bukti Asesmen": "analisis/diagram",
      "Bobot Penilaian": "5%"
    },
    {
      "Minggu": "6",
      "Metode Pembelajaran": "field-based learning; problem-based learning",
      "Bukti Asesmen": "analisis/diagram",
      "Bobot Penilaian": "5%"
    },
    {
      "Minggu": "7",
      "Metode Pembelajaran": "problem-based learning",
      "Bukti Asesmen": "strategi/UTS",
      "Bobot Penilaian": "5%"
    },
    {
      "Minggu": "8",
      "Metode Pembelajaran": "Presentasi, ujian, atau evaluasi sesuai karakter mata kuliah.",
      "Bukti Asesmen": "Instrumen penilaian disesuaikan dengan karakter dan capaian mata kuliah.",
      "Bobot Penilaian": "15%"
    },
    {
      "Minggu": "9",
      "Metode Pembelajaran": "problem-based learning",
      "Bukti Asesmen": "strategi/UTS",
      "Bobot Penilaian": "5%"
    },
    {
      "Minggu": "10",
      "Metode Pembelajaran": "project-based learning",
      "Bukti Asesmen": "proyek/kajian aplikasi",
      "Bobot Penilaian": "5%"
    },
    {
      "Minggu": "11",
      "Metode Pembelajaran": "project-based learning",
      "Bukti Asesmen": "proyek/kajian aplikasi",
      "Bobot Penilaian": "5%"
    },
    {
      "Minggu": "12",
      "Metode Pembelajaran": "project-based learning; collaborative learning",
      "Bukti Asesmen": "evaluasi dampak",
      "Bobot Penilaian": "5%"
    },
    {
      "Minggu": "13",
      "Metode Pembelajaran": "project-based learning; collaborative learning",
      "Bukti Asesmen": "evaluasi dampak",
      "Bobot Penilaian": "5%"
    },
    {
      "Minggu": "14",
      "Metode Pembelajaran": "collaborative learning; reflective learning",
      "Bukti Asesmen": "laporan; presentasi",
      "Bobot Penilaian": "5%"
    },
    {
      "Minggu": "15",
      "Metode Pembelajaran": "collaborative learning; reflective learning",
      "Bukti Asesmen": "laporan; presentasi",
      "Bobot Penilaian": "5%"
    },
    {
      "Minggu": "16",
      "Metode Pembelajaran": "Presentasi, ujian, atau evaluasi sesuai karakter mata kuliah.",
      "Bukti Asesmen": "Instrumen penilaian disesuaikan dengan karakter dan capaian mata kuliah.",
      "Bobot Penilaian": "15%"
    }
  ]
}