skills/create-rps-obe/references/courses/PTA110-73-41.json

{
  "master": {
    "Semester": "7",
    "Kode MK": "PTA110-73-41",
    "Mata Kuliah": "Kuliah Kerja Nyata",
    "SKS": 3,
    "Status": "MKPT",
    "CPL Dibebankan": "CPL-1, CPL-3, CPL-4, CPL-8, CPL-9, CPL-10",
    "Bahan Kajian": "BK-14, BK-15",
    "Fokus Mata Kuliah": "Pengabdian, pemberdayaan, kolaborasi, proyek kontekstual, dan refleksi dampak.",
    "Deskripsi Mata Kuliah": "Mata kuliah Kuliah Kerja Nyata membahas pengabdian, pemberdayaan, kolaborasi, proyek kontekstual, dan refleksi dampak dengan ruang lingkup yang diarahkan pada fokus keilmuan mata kuliah dan capaian CPL-1, CPL-3, CPL-4, CPL-8, CPL-9, CPL-10. Melalui Service Learning + PjBL, mahasiswa ditargetkan mampu menerapkan etika, komunikasi, dan prinsip layanan yang berkaitan dengan pengabdian, pemberdayaan, kolaborasi, proyek kontekstual, dan refleksi dampak pada konteks masyarakat; menganalisis data untuk menetapkan masalah prioritas, akar masalah, peluang intervensi, dan indikator keberhasilan; menyusun laporan, mendiseminasikan hasil kepada pemangku kepentingan, dan merefleksikan tanggung jawab sosial. Mata kuliah ini relevan dengan pengabdian, kolaborasi masyarakat, pemetaan kebutuhan, dan penerapan ilmu serta memperkuat visi keilmuan terutama pada kontekstual; berkelanjutan; berjati diri budaya. Materi penguatan lintas kurikulum yang disisipkan meliputi edukasi/penguatan integritas dan anti-korupsi; pencegahan perundungan; pencegahan penyalahgunaan narkoba; pencegahan kekerasan seksual; anti-intoleransi dan penguatan kohesi sosial.",
    "Visi Keilmuan yang Diperkuat": "Kontekstual; Berkelanjutan; Berjati Diri Budaya",
    "Kekhasan Prodi": "Pendukung nilai — memperkuat karakter berbudaya, integritas, tanggung jawab, kemandirian, dan kemanfaatan.",
    "Materi Penguatan Lintas Kurikulum": "Edukasi/penguatan integritas dan anti-korupsi; Pencegahan perundungan; Pencegahan penyalahgunaan narkoba; Pencegahan kekerasan seksual; Anti-intoleransi dan penguatan kohesi sosial",
    "Model Pembelajaran Dominan": "Service Learning + PjBL",
    "Metode SCL Resmi": "Service learning, participatory learning, project-based learning, collaborative learning.",
    "Modalitas Resmi": "Pembelajaran lapangan dan berbasis masyarakat dalam tim multidisiplin.",
    "Bukti/Asesmen Resmi": "Pemetaan masalah; rencana aksi; luaran layanan; laporan; presentasi; refleksi dampak.",
    "SDGs Utama MK (Selektif)": "SDG 17, SDG 16",
    "Catatan Keterkaitan SDGs": "kolaborasi/kemitraan/pemangku kepentingan; etika/hukum/integritas/tata kelola",
    "Status Draft": "DRAFT — validasi Prodi"
  },
  "cpmk": [
    {
      "Kode CPMK": "CPMK-1",
      "Bloom": "C3",
      "Rumusan CPMK": "Menerapkan etika, komunikasi, dan prinsip layanan yang berkaitan dengan pengabdian, pemberdayaan, kolaborasi, proyek kontekstual, dan refleksi dampak pada konteks masyarakat.",
      "CPL Terkait": "CPL-1, CPL-10",
      "IK Terkait": "IK-1.1, IK-10.1",
      "SDGs Terkait (Selektif)": "SDG 17",
      "Alasan Keterkaitan SDGs": "kolaborasi/kemitraan/pemangku kepentingan"
    },
    {
      "Kode CPMK": "CPMK-2",
      "Bloom": "C3",
      "Rumusan CPMK": "Mengumpulkan data kebutuhan, potensi, masalah, aktor, dan sumber daya secara partisipatif.",
      "CPL Terkait": "CPL-3, CPL-8",
      "IK Terkait": "IK-3.1, IK-8.2",
      "SDGs Terkait (Selektif)": "SDG 16",
      "Alasan Keterkaitan SDGs": "etika/hukum/integritas/tata kelola"
    },
    {
      "Kode CPMK": "CPMK-3",
      "Bloom": "C4",
      "Rumusan CPMK": "Menganalisis data untuk menetapkan masalah prioritas, akar masalah, peluang intervensi, dan indikator keberhasilan.",
      "CPL Terkait": "CPL-3, CPL-9",
      "IK Terkait": "IK-3.2, IK-9.2",
      "SDGs Terkait (Selektif)": "SDG 16",
      "Alasan Keterkaitan SDGs": "etika/hukum/integritas/tata kelola"
    },
    {
      "Kode CPMK": "CPMK-4",
      "Bloom": "C4",
      "Rumusan CPMK": "Merumuskan rencana aksi/proyek yang partisipatif, realistis, terukur, dan sesuai kebutuhan masyarakat.",
      "CPL Terkait": "CPL-3, CPL-4",
      "IK Terkait": "IK-3.3, IK-4.1",
      "SDGs Terkait (Selektif)": "SDG 16",
      "Alasan Keterkaitan SDGs": "etika/hukum/integritas/tata kelola"
    },
    {
      "Kode CPMK": "CPMK-5",
      "Bloom": "C4",
      "Rumusan CPMK": "Melaksanakan proyek/aksi kolaboratif dengan pembagian peran, dokumentasi, dan komunikasi yang tertib.",
      "CPL Terkait": "CPL-4, CPL-8",
      "IK Terkait": "IK-4.2, IK-8.2"
    },
    {
      "Kode CPMK": "CPMK-6",
      "Bloom": "C4",
      "Rumusan CPMK": "Menganalisis capaian, dampak, partisipasi, keberlanjutan, dan kebutuhan tindak lanjut kegiatan.",
      "CPL Terkait": "CPL-4, CPL-8",
      "IK Terkait": "IK-4.2, IK-8.3",
      "SDGs Terkait (Selektif)": "SDG 17",
      "Alasan Keterkaitan SDGs": "kolaborasi/kemitraan/pemangku kepentingan"
    },
    {
      "Kode CPMK": "CPMK-7",
      "Bloom": "C4",
      "Rumusan CPMK": "Menyusun laporan, mendiseminasikan hasil kepada pemangku kepentingan, dan merefleksikan tanggung jawab sosial.",
      "CPL Terkait": "CPL-8, CPL-9",
      "IK Terkait": "IK-8.1, IK-9.3",
      "SDGs Terkait (Selektif)": "SDG 4, SDG 17",
      "Alasan Keterkaitan SDGs": "literasi/pembelajaran/pengembangan kompetensi; kolaborasi/kemitraan/pemangku kepentingan"
    }
  ],
  "sub_cpmk": [
    {
      "Kode CPMK": "CPMK-1",
      "Kode Sub-CPMK": "1.1",
      "Minggu": 1,
      "Bloom": "C3",
      "Rumusan Sub-CPMK": "Menerapkan etika, komunikasi, dan prinsip layanan pada konteks masyarakat.",
      "CPL Terkait": "CPL-1, CPL-10",
      "IK Terkait": "IK-1.1, IK-10.1",
      "Metode Dominan": "service learning",
      "Bukti/Asesmen Disarankan": "refleksi/kasus"
    },
    {
      "Kode CPMK": "CPMK-1",
      "Kode Sub-CPMK": "1.2",
      "Minggu": 2,
      "Bloom": "C3",
      "Rumusan Sub-CPMK": "Menganalisis contoh kegiatan pengabdian/layanan untuk mengenali prinsip pelaksanaan.",
      "CPL Terkait": "CPL-1, CPL-10",
      "IK Terkait": "IK-1.1, IK-10.1",
      "Metode Dominan": "service learning",
      "Bukti/Asesmen Disarankan": "refleksi/kasus"
    },
    {
      "Kode CPMK": "CPMK-2",
      "Kode Sub-CPMK": "2.1",
      "Minggu": 3,
      "Bloom": "C3",
      "Rumusan Sub-CPMK": "Menyusun metode pemetaan kebutuhan, potensi, masalah, aktor, dan sumber daya.",
      "CPL Terkait": "CPL-3, CPL-8",
      "IK Terkait": "IK-3.1, IK-8.2",
      "Metode Dominan": "participatory learning",
      "Bukti/Asesmen Disarankan": "pemetaan; dokumentasi",
      "SDGs Terkait (Selektif)": "SDG 16",
      "Catatan SDGs": "etika/hukum/integritas/tata kelola"
    },
    {
      "Kode CPMK": "CPMK-2",
      "Kode Sub-CPMK": "2.2",
      "Minggu": 4,
      "Bloom": "C3",
      "Rumusan Sub-CPMK": "Mengumpulkan data secara partisipatif serta mendokumentasikan bukti kegiatan.",
      "CPL Terkait": "CPL-3, CPL-8",
      "IK Terkait": "IK-3.1, IK-8.2",
      "Metode Dominan": "participatory learning",
      "Bukti/Asesmen Disarankan": "pemetaan; dokumentasi",
      "SDGs Terkait (Selektif)": "SDG 16",
      "Catatan SDGs": "etika/hukum/integritas/tata kelola"
    },
    {
      "Kode CPMK": "CPMK-3",
      "Kode Sub-CPMK": "3.1",
      "Minggu": 5,
      "Bloom": "C4",
      "Rumusan Sub-CPMK": "Menganalisis data untuk menetapkan masalah prioritas, akar masalah, dan peluang intervensi.",
      "CPL Terkait": "CPL-3, CPL-9",
      "IK Terkait": "IK-3.2, IK-9.2",
      "Metode Dominan": "participatory learning; problem solving",
      "Bukti/Asesmen Disarankan": "analisis kebutuhan",
      "SDGs Terkait (Selektif)": "SDG 16",
      "Catatan SDGs": "etika/hukum/integritas/tata kelola"
    },
    {
      "Kode CPMK": "CPMK-3",
      "Kode Sub-CPMK": "3.2",
      "Minggu": 6,
      "Bloom": "C4",
      "Rumusan Sub-CPMK": "Mensintesis hasil analisis menjadi sasaran, indikator keberhasilan, dan alternatif tindakan.",
      "CPL Terkait": "CPL-3, CPL-9",
      "IK Terkait": "IK-3.2, IK-9.2",
      "Metode Dominan": "participatory learning; problem solving",
      "Bukti/Asesmen Disarankan": "analisis kebutuhan",
      "SDGs Terkait (Selektif)": "SDG 16",
      "Catatan SDGs": "etika/hukum/integritas/tata kelola"
    },
    {
      "Kode CPMK": "CPMK-4",
      "Kode Sub-CPMK": "4.1",
      "Minggu": 7,
      "Bloom": "C4",
      "Rumusan Sub-CPMK": "Merumuskan rencana aksi/proyek partisipatif untuk evaluasi UTS.",
      "CPL Terkait": "CPL-3, CPL-4",
      "IK Terkait": "IK-3.3, IK-4.1",
      "Metode Dominan": "service learning; collaborative learning",
      "Bukti/Asesmen Disarankan": "rencana aksi/UTS",
      "SDGs Terkait (Selektif)": "SDG 16",
      "Catatan SDGs": "etika/hukum/integritas/tata kelola"
    },
    {
      "Kode CPMK": "CPMK-4",
      "Kode Sub-CPMK": "4.2",
      "Minggu": 9,
      "Bloom": "C4",
      "Rumusan Sub-CPMK": "Merevisi rencana pasca-UTS dan menyusun perangkat implementasi serta pembagian peran.",
      "CPL Terkait": "CPL-3, CPL-4",
      "IK Terkait": "IK-3.3, IK-4.1",
      "Metode Dominan": "service learning; collaborative learning",
      "Bukti/Asesmen Disarankan": "rencana aksi/UTS",
      "SDGs Terkait (Selektif)": "SDG 16",
      "Catatan SDGs": "etika/hukum/integritas/tata kelola"
    },
    {
      "Kode CPMK": "CPMK-5",
      "Kode Sub-CPMK": "5.1",
      "Minggu": 10,
      "Bloom": "C4",
      "Rumusan Sub-CPMK": "Melaksanakan proyek/aksi sesuai rencana dengan komunikasi dan dokumentasi yang tertib.",
      "CPL Terkait": "CPL-4, CPL-8",
      "IK Terkait": "IK-4.2, IK-8.2",
      "Metode Dominan": "project-based learning; service learning",
      "Bukti/Asesmen Disarankan": "luaran proyek"
    },
    {
      "Kode CPMK": "CPMK-5",
      "Kode Sub-CPMK": "5.2",
      "Minggu": 11,
      "Bloom": "C4",
      "Rumusan Sub-CPMK": "Mengembangkan/menyelesaikan luaran proyek bersama masyarakat/pemangku kepentingan.",
      "CPL Terkait": "CPL-4, CPL-8",
      "IK Terkait": "IK-4.2, IK-8.2",
      "Metode Dominan": "project-based learning; service learning",
      "Bukti/Asesmen Disarankan": "luaran proyek"
    },
    {
      "Kode CPMK": "CPMK-6",
      "Kode Sub-CPMK": "6.1",
      "Minggu": 12,
      "Bloom": "C4",
      "Rumusan Sub-CPMK": "Menganalisis capaian, dampak, partisipasi, dan keberlanjutan kegiatan.",
      "CPL Terkait": "CPL-4, CPL-8",
      "IK Terkait": "IK-4.2, IK-8.3",
      "Metode Dominan": "service learning; collaborative learning",
      "Bukti/Asesmen Disarankan": "evaluasi dampak"
    },
    {
      "Kode CPMK": "CPMK-6",
      "Kode Sub-CPMK": "6.2",
      "Minggu": 13,
      "Bloom": "C4",
      "Rumusan Sub-CPMK": "Menyusun rekomendasi serta tindak lanjut berdasarkan hasil analisis dan umpan balik.",
      "CPL Terkait": "CPL-4, CPL-8",
      "IK Terkait": "IK-4.2, IK-8.3",
      "Metode Dominan": "service learning; collaborative learning",
      "Bukti/Asesmen Disarankan": "evaluasi dampak"
    },
    {
      "Kode CPMK": "CPMK-7",
      "Kode Sub-CPMK": "7.1",
      "Minggu": 14,
      "Bloom": "C4",
      "Rumusan Sub-CPMK": "Menyempurnakan laporan, dokumentasi, dan media diseminasi.",
      "CPL Terkait": "CPL-8, CPL-9",
      "IK Terkait": "IK-8.1, IK-9.3",
      "Metode Dominan": "presentation; reflective learning",
      "Bukti/Asesmen Disarankan": "laporan; presentasi"
    },
    {
      "Kode CPMK": "CPMK-7",
      "Kode Sub-CPMK": "7.2",
      "Minggu": 15,
      "Bloom": "C4",
      "Rumusan Sub-CPMK": "Mempresentasikan hasil kepada stakeholder dan merefleksikan tanggung jawab sosial.",
      "CPL Terkait": "CPL-8, CPL-9",
      "IK Terkait": "IK-8.1, IK-9.3",
      "Metode Dominan": "presentation; reflective learning",
      "Bukti/Asesmen Disarankan": "laporan; presentasi"
    }
  ],
  "weekly": [
    {
      "Minggu": "1",
      "Metode Pembelajaran": "service learning",
      "Bukti Asesmen": "refleksi/kasus",
      "Bobot Penilaian": "5%"
    },
    {
      "Minggu": "2",
      "Metode Pembelajaran": "service learning",
      "Bukti Asesmen": "refleksi/kasus",
      "Bobot Penilaian": "5%"
    },
    {
      "Minggu": "3",
      "Metode Pembelajaran": "participatory learning",
      "Bukti Asesmen": "pemetaan; dokumentasi",
      "Bobot Penilaian": "5%"
    },
    {
      "Minggu": "4",
      "Metode Pembelajaran": "participatory learning",
      "Bukti Asesmen": "pemetaan; dokumentasi",
      "Bobot Penilaian": "5%"
    },
    {
      "Minggu": "5",
      "Metode Pembelajaran": "participatory learning; problem solving",
      "Bukti Asesmen": "analisis kebutuhan",
      "Bobot Penilaian": "5%"
    },
    {
      "Minggu": "6",
      "Metode Pembelajaran": "participatory learning; problem solving",
      "Bukti Asesmen": "analisis kebutuhan",
      "Bobot Penilaian": "5%"
    },
    {
      "Minggu": "7",
      "Metode Pembelajaran": "service learning; collaborative learning",
      "Bukti Asesmen": "rencana aksi/UTS",
      "Bobot Penilaian": "5%"
    },
    {
      "Minggu": "8",
      "Metode Pembelajaran": "Presentasi, ujian, atau evaluasi sesuai karakter mata kuliah.",
      "Bukti Asesmen": "Instrumen penilaian disesuaikan dengan karakter dan capaian mata kuliah.",
      "Bobot Penilaian": "15%"
    },
    {
      "Minggu": "9",
      "Metode Pembelajaran": "service learning; collaborative learning",
      "Bukti Asesmen": "rencana aksi/UTS",
      "Bobot Penilaian": "5%"
    },
    {
      "Minggu": "10",
      "Metode Pembelajaran": "project-based learning; service learning",
      "Bukti Asesmen": "luaran proyek",
      "Bobot Penilaian": "5%"
    },
    {
      "Minggu": "11",
      "Metode Pembelajaran": "project-based learning; service learning",
      "Bukti Asesmen": "luaran proyek",
      "Bobot Penilaian": "5%"
    },
    {
      "Minggu": "12",
      "Metode Pembelajaran": "service learning; collaborative learning",
      "Bukti Asesmen": "evaluasi dampak",
      "Bobot Penilaian": "5%"
    },
    {
      "Minggu": "13",
      "Metode Pembelajaran": "service learning; collaborative learning",
      "Bukti Asesmen": "evaluasi dampak",
      "Bobot Penilaian": "5%"
    },
    {
      "Minggu": "14",
      "Metode Pembelajaran": "presentation; reflective learning",
      "Bukti Asesmen": "laporan; presentasi",
      "Bobot Penilaian": "5%"
    },
    {
      "Minggu": "15",
      "Metode Pembelajaran": "presentation; reflective learning",
      "Bukti Asesmen": "laporan; presentasi",
      "Bobot Penilaian": "5%"
    },
    {
      "Minggu": "16",
      "Metode Pembelajaran": "Presentasi, ujian, atau evaluasi sesuai karakter mata kuliah.",
      "Bukti Asesmen": "Instrumen penilaian disesuaikan dengan karakter dan capaian mata kuliah.",
      "Bobot Penilaian": "15%"
    }
  ]
}