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# 裁决层判断手册

在 `timeline.md` 上逐段决定删留，目标是去掉无效录制过程，同时保持原意、信息完整和
自然口语感。不得为了追求短或“干净”而重写主讲人的观点。

## 一、先分清内容功能

把候选片段归入下列类型：

- **核心表达**：观点、方法、步骤、事实、数字、例子、限定条件和结论，保留。
- **连接骨架**：主语、指代、转折、因果、递进和上下文承接，保留。
- **有效口语状态**：表达情绪、思考或强调的短停顿和少量口头习惯，酌情保留。
- **录制过程**：试麦、倒数、对词、找状态、询问是否开拍和收工确认，删除。
- **失败 take**：口误、假起头、卡壳、自我否定后重录的版本，选优删除。
- **场外提示**：非主讲人的重录、合规或内容提示，先读取其决策含义，再决定相邻 take。
- **跑题**：与主线无关且后文没有回收的内容，删除；后文用于论证的故事不是跑题。

## 二、口头禅删大部分，保留少量

全删会让自然表达变成机械朗读。

- 同一短段连续出现多个相同连接词时，只保留维持节奏所需的一个。
- `这个/那个` 后面直接修饰名词时通常是实词，例如“这个方法”，不能机械删除。
- 情绪性停顿、斟酌措辞的短停顿可以保留；只删纯空白拖沓和明显卡壳。
- 拿不准该词是否承担语义或节奏功能时保留，并标 `%待确认：理由%`。

## 三、每处删除都做承接测试

把删除点前一句的结尾与后一句的开头连起来读：

- 主语、指代、转折、因果和时态都完整，才允许删除。
- 后一句突然出现“他、这、所以、但是”等无指向词，说明连接骨架被删了。
- 一句磕巴中若夹着必要主语或转折，只删错误起头和重复词，不整句删除。

合成示例：

```text
原话：所以这个方法，我想一下，这个方法最适合刚开始练习的人。
错误：整句删除，导致下一句直接从“他们需要……”开始。
正确：保留“这个方法最适合刚开始练习的人”，删除中间的过程话。
```

## 四、病句先保信息，再清表达

句子出现 ASR 错字、重复量词、假起头或语序混乱时，先拆分信息槽：

- 方法或渠道；
- 操作步骤；
- 证据来源或人物背景；
- 个性化前提；
- 事实、数字和案例；
- 因果与承接。

处理顺序：

1. 判断是原声口误还是 ASR 错字；ASR 错字写入 `corrections.json`，不能据此删原声。
2. 删除明确的错误起头、机械重复和无法成立的小语义块。
3. 保留仍能独立成立的每个独有信息槽。
4. 没有干净重录版、局部切点又不安全时，保留并标 `%待确认%`。
5. 不得通过改字幕掩盖原声错误，也不得补写主讲人没有说过的内容。

## 五、自我否定只作用于明确范围

“不对、重来、讲绕了、这一句再说一次”等信号，只判废它直接指向的未完成分句或当前
take。向前遇到已经完整成立的方法、背景、事实或案例时立即停止扩大删除范围。场外人员
明确说“整段重来”时，才把该范围作为一个失败 take 处理。

## 六、重复内容通过信息覆盖门

两句主题相同不等于信息重复。整句删除前回答：

1. 被删句有哪些独有信息？
2. 保留句是否逐项覆盖这些信息？
3. 删除后是事实与步骤完整，还是只能靠观众猜懂？

只有保留句覆盖全部有效信息时，才选更完整、流畅、无重叠声的一条。抽象观点和具体案例、
信息来源和结论、个性化输入和针对性建议通常承担不同功能，应同时保留。

## 七、删除边界必须安全

- 删除完整语义块，句内划删落在词级边界。
- 不确定是否切到邻字、爆破音或呼吸声时宁可保留。
- 多 take 选优时，优先保留内容完整、音质干净、能独立成句的版本。
- 不能把不同位置的话拼成主讲人没有表达过的新观点。
- 不能删除“可能、大概、部分”等限定词，把审慎表达剪成绝对结论。

## 八、完成后全文通读

从头到尾检查：

- 每个分句字面上是否成立；
- 主线、因果和指代是否连续；
- 是否遗漏明确口误、过程话、场外话或失败 take；
- 是否误删方法、步骤、数字、例子、限定条件或个性化背景；
- 是否保留了少量自然口语感；
- 带货或引流内容是否清理绝对化和无依据承诺。

最终自检：主讲人看到成片时，是否会认为“这是我实际说过的意思”。拿不准就保留并标记，
因为漏删可以复核，误删可能改变事实与信任。