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  "name": "banca-simulada",
  "description": "Prepara o aluno para qualificação ou defesa — gera as cinco objeções mais fortes ao trabalho a partir do projeto/dissertação, com a resposta honesta a cada uma, e simula a arguição por seção. Usar em \"simular a banca\", \"que perguntas a banca vai fazer\", \"preparar a defesa\".",
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  "skill_md_contents": "---\nname: banca-simulada\ndescription: Prepara o aluno para qualificação ou defesa — gera as cinco objeções mais fortes ao trabalho a partir do projeto/dissertação, com a resposta honesta a cada uma, e simula a arguição por seção. Usar em \"simular a banca\", \"que perguntas a banca vai fazer\", \"preparar a defesa\".\n---\n\n# Banca simulada\n\nEntrada: `00_projeto/PROJETO.md` ou o texto da dissertação. Saída: `06_texto/banca.md`.\n\n1. Leia o texto inteiro. Para cada seção, formule a pergunta que um membro hostil e competente faria, testando: coerência pergunta ↔ método; validade interna e externa; confundidores; amostra e generalização; análise e pressupostos; limites declarados; contribuição; literatura ignorada.\n2. Ordene as **cinco objeções mais fortes** — as que, se procedentes, derrubam a conclusão. Para cada uma, escreva: a objeção; o que no texto a sustenta ou a refuta; a resposta honesta em três frases (começando por «Porque…», «Para X sim, para Y não…», ou «O dado não permite afirmar isso; a limitação está em…»).\n3. Marque o que **precisa ser corrigido no texto** antes da defesa (não só respondido oralmente).\n4. Simulação: faça as perguntas uma por vez; avalie a resposta do aluno com o critério do manual (slide 34): concedeu o que devia? defendeu além do dado? citou o número certo?\n5. Nunca invente literatura «que a banca vai cobrar»; cite só o que você verificou.\n"
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