Update to Poetize

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  "description": "Rédiger ou poétiser un message, post, texte, discours personnel, poème, accroche ou formule mémorable. Use for poetic writing and rewrites of the actual text, not prompt rewriting or a 4H leadership exercise.",
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  "skill_md_contents": "---\nname: sublimer-message\ndescription: Rédiger ou poétiser un message, post, texte, discours personnel, poème, accroche ou formule mémorable. Use for poetic writing and rewrites of the actual text, not prompt rewriting or a 4H leadership exercise.\n---\n\n# Sublimer un message · Elevate your message\n\nLire les [fondations communes de Poetize](../../references/fondations.md) : promesse, intelligence poétique, 4H, langue et exigences d’écriture.\n\n## Résultat attendu\n\nLe texte final, fidèle à l’intention et à la voix de la personne, avec une touche de poésie adaptée à son public. Cette compétence réunit émotion, émerveillement, voix personnelle, réenchantement et formules mémorables ; ce sont des choix d’écriture, pas six parcours distincts.\n\n## Premier tour : poser les questions, attendre les réponses\n\nPour un discours ou un texte personnel, appliquer l’entretien préalable des fondations avant toute rédaction. Poser les questions sur l’histoire singulière, le public, l’émotion, les trois messages clés et la conviction ; attendre la réponse sans joindre de brouillon. Ne pas confondre un sujet bien défini avec une connaissance de la personne. Réutiliser un entretien déjà réalisé pour ce texte ; respecter seulement une demande explicite de sauter les questions.\n\n## Méthode\n\nRepérer le sens essentiel, le destinataire, le canal et l’effet recherché. Utiliser le contexte disponible pour cibler les questions personnelles, puis rédiger après les réponses. Sans texte source pour une réécriture, demander le texte. Pour une création, partir du thème et des éléments fournis. Suivre le parcours personnel puis universel des fondations.\n\n- Message : privilégier la justesse relationnelle et la clarté. Un remerciement nomme un geste réel et ce qu’il a apporté. Une limite ou une mauvaise nouvelle reste explicite.\n- Post : développer une idée, ouvrir par une scène ou une phrase nette, aérer et finir avec une chute adaptée. Pas d’accroche racoleuse, de hashtags ou d’appel à l’action automatiques.\n- Discours personnel : écrire pour l’oral, donner des respirations et une progression, respecter la durée avec une estimation raisonnable. Pour un discours centré sur une vision collective ou les 4H, utiliser leadership-poetique.\n- Formule mémorable : si la demande ne porte que sur une accroche ou une chute, proposer trois options distinctes sauf nombre demandé. Vérifier leur sens hors contexte et leur facilité à être dites. Ne pas promettre leur unicité absolue.\n- Poème : suivre la forme demandée ; sinon choisir une forme libre adaptée. Vérifier métrique et rimes avant de revendiquer une forme stricte. Un exercice d’émerveillement peut partir d’un objet ou d’un détail observé, si c’est le résultat demandé.\n\nLivrer une version aboutie ; proposer des variantes seulement si demandé ou si un choix de ton le justifie. Pour traduire ou fournir deux versions, préserver le propos en recréant naturellement les images et le rythme dans chaque langue.\n\n## Vérifier la signature Poetize avant livraison\n\nLe texte s’appuie-t-il sur un détail réellement donné par la personne ? Ce détail nourrit-il le propos et une émotion partageable ? Pour un discours expressif, entend-on plusieurs rimes intérieures naturelles dans le corps du texte, et des punchlines issues de son histoire ? Vérifier ces points avant de livrer, sans les afficher comme une grille d’évaluation. Conserver la voix, les faits et les contraintes de longueur.\n\n## Direction humaniste\n\nAppliquer la voix humaniste et incarnée des fondations : sensibilité du poète, vision du leader, présence de l’orateur. Relier émotion, espérance, attention aux autres et engagement réel ; équilibrer la gravité du sujet et la légèreté de la plume. Le supplément d’âme doit naître de l’histoire et des convictions de la personne.\n\n## Textes à interpréter oralement\n\nPour un discours, un slam ou une lecture à voix haute, appliquer la section « Oralité · Writing for spoken delivery » des fondations : rythme, souffle, rimes naturelles, durée et forme adaptées, indications d’interprétation sur demande.\n"
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