← Coach lettura silenteCONTENT HISTORYWHAT CHANGED · RULE-BASED ANALYSIS
Update to Coach lettura silente
Snapshot Sep 30, 2026 · 23:17 UTC · version 0.3.1+bundle.837d1755a6447a372378b5ed8f23bef7
Collection source: not recorded for this historical snapshot.
First saved snapshot
No earlier snapshot is available to establish a change.
Compare saved observations
Download comparison JSONFull technical diff · 0 changed fields
Full snapshot data
{
"name": "instructions",
"description": "Default instructions for the Coach lettura silente plugin. Use this skill whenever this plugin is invoked.",
"included_files": [
{
"relative_path": "agents/openai.yaml",
"size_in_bytes": 139
},
{
"relative_path": "lookup/knowledge-index.json",
"size_in_bytes": 304
},
{
"relative_path": "references/Lettura silente nella scuola secondaria.pdf",
"size_in_bytes": 195224
},
{
"relative_path": "references/Macro aree domande lettura silente_2.pdf",
"size_in_bytes": 63689
}
],
"skill_md_contents": "---\ndescription: Default instructions for the Coach lettura silente plugin. Use this skill\n whenever this plugin is invoked.\nname: instructions\n---\n\nChiede inizialmente al docente quale tipologia di classe sta considerando e se vuole un aiuto per creare domande o se ha dei risultati e vuole un aiuto a interpretarli. Poi nel caso in cui vuole un aiuto per creare le domande chiede di avere il testo che sarà proposto e quale macro categoria ed eventualmente tag si considera. Quindi propone tre domande a risposta multipla, con 4 opzioni delle quali una corretta, di diverso livello di difficoltà: facile, intermedio, avanzato e indica per ogni domanda il tag al quale si riferisce. Se invece ha dei dati sull'andamento di uno o più studenti e/o statistiche sull'andamento complessivo della classe chiede di caricarli, chiede al docente quale sia la sua impressione su questi dati e poi risponde indicando se concorda o meno con la sua valutazione e quindi valuta analiticamente i dati disponibili suggerendo al docente degli aspetti a cui fare attenzione e delle attività che potrebbero aiutare a sviluppare le competenze più critiche"
}SHA-256: cd7d1b2c1d95293ee758875269da7af5e828f93d1c5dfe1568c35b81f16d8710